TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1, 2 , 4 Y 8 . UNIDAD 8 DE MATEMÁTICAS DE 2º DE PRIMARIA

 

JUEGOS DE LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NÚMERO 1

Aquí tienes el juego de la tabla de multiplicar del 1. Ayuda a Beta que está en su fiesta de cumpleaños a explotar todos los globos de la tabla de multiplicar del 1.

Fíjate bien  en el siguiente vídeo.

Y ahora a practicar ¡ Mucha suerte!

JUEGOS DE LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NÚMERO 2

Aquí tienes el juego de la tabla de multiplicar del 2. Ayuda a Delta que está pintando un cuadro a explotar todas las pompas de colores de la tabla de multiplicar del número 2.

Primero atentos y atentas al siguiente vídeo.

Y ahora a practicar ¡ Ánimo será divertido!

JUEGOS DE LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NÚMERO 4

Ayuda a Épsilon que ha salido a pescar todos los peces de la tabla de multiplicar del 4.

Vamos a pescar...

JUEGOS DE LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL NÚMERO 8

Omega está soñando  entre las nubes pero Fi se inventó un aparato para poder jugar con él en sus  sueños, ayuda a Rho para que se pase el juego de la tabla de multiplicar del 8.

¡Y ahora a  jugar! 

¿ Te has divertido?. Fijo que sí y además has aprendido.

REPASO DE LA TABLA DEL 4 

Tabla de multiplicar del 2
La tabla del 4
La tabla del 2
La tabla del 8

REPASO UNIDAD 4. NUESTROS PAISAJES CIENCIAS SOCIALES 2º DE PRIMARIA

 Antes de realizar las actividades, debes estudiar muy bien los contenidos del tema que son los siguientes:

-¿ Qué es el aire?

-Distinguir los fenómenos e instrumentos más comunes de medición en meteorología.

-Identificar paisajes naturales y paisajes humanos.

-Conocer los elementos y formas más importantes de los paisajes de interior y de costa.

-Concienciarnos sobre la conservación y cuidado de los paisajes.

Actividades

Instrumentos Meterológicos
Tema 4. Nuestros paisajes
Relieve de interior y de costa
El relieve de costa
El relieve de costa

REPASO UNIDAD 4. EL PAISAJE. CIENCIAS SOCIALES 1º DE PRIMARIA

 En esta unidad debes saber que hay distintos tipos de paisajes: 

Montaña

Llanura 

Costa 

Por sus características tienes que saber diferenciarlos.

Debes saber que en los paisajes hay elementos naturales y humanos.

 Los lementos naturales son:

El agua

La tierra.

Las rocas.

Las plantas 

Los elementos humanos son:

Los edificios.

Las carreteras.

Los puentes.

Los faros

Son construidos por las personas.

Todos y todas debemos de colaborar en el cuidado del paisaje. 

Para ello debemos:

• Respetar a los animales y cuidar las plantas.
• Tirar los desperdicios a la papelera.
• Separa las basuras.

Debes saber que el agua es vida.

El agua es un líquido que:

• no tiene olor
• no tiene color
• no tiene sabor 

Toma la forma del recipiente en el que se echa.

¿ Para qué necesitamos  y utilizamos el agua?

Los seres vivos necesitamos el agua para vivir.

Y además de beberla la utilizamos para: 

• Desplazarnos.
• Asearnos.
• Lavar.
• Cocinar
• Y para divertirnos.

 

¿ Dónde hay agua?

El agua puede ser dulce o salada .

El agua dulce se encuentra en :

• Lagos y ríos.
• Aguas subterráneas.
• En las nubes que llevan agua de lluvia.

El agua salada se encuentra en:

• Los mares. 
• Y en los Océanos.

El agua potable es:

Agua dulce y limpia que podemos beber.

¿ Cómo podemos ahorrar agua?

Cierra el grifo al lavarte los dientes.

Dúchate en lugar de bañarte.

No uses el inodoro como papelera.

Realiza las siguientes actividades

Los Paisajes
Cuidando el agua

VALORES. ROSA CARAMELO

 

Cuestiones para reflexionar:

1. Dirías que Margarita era diferente al resto de las elefantas.

2. ¿ Cómo es Margarita al principio de la historia?.

3. ¿ Qué es lo que más te gustó?

El hecho de ser diferentes nos hace personas irrepetibles con los mismos derechos, las mismas oportunidades y los mismos deberes.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 8 DE MARZO

 

El 8 de marzo es el  día en el que se celebra a todas las mujeres que luchan y han luchado por logros sociales. 

 Mujeres fuertes y emprendedoras, frágiles y dulces, comprometidas con el bien común . 

El amor tiene muchas formas y una de ellas (la más importante) es el respeto. 

Todos y todas  tienen el derecho de ser amados y amadas  por quienes son y el deber de respetar la libertad y las elecciones de los demás. 

REPASO UNIDAD 4. CIENCIAS NATURALES 1º DE PRIMARIA

ELEMENTOS Y MEDIOS EN LA NATURALEZA

 La naturaleza está formada por varios elementos:

• La tierra.
• El agua.
• El aire
• Y los seres vivos.

En la naturaleza hay muchos medios diferentes:

• Mar
• Selva
• Pueblo
• Desierto 

Las personas y los objetos hechos por ellas forman parte de la naturaleza.

Realiza la siguiente actividad 

Hábitats de los animales

Todos los elementos en la naturaleza están relacionados.

CADENA ALIMENTARIA

Los seres vivos se relacionan entre sí porque unos sirven de alimentos para otros, formándose así las cadenas alimentarias.

¿ Qué necesitan las plantas para vivir?

Las plantas necesitan agua, aire, tierra y luz solar.

¿ Qué necesitamos las personas?

Necesitamos agua, aire, plantas y animales.

Veamos algunas cadenas alimentarias:

Realiza la siguiente actividad 

Cadena Alimentaria

ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES 

Los animales domésticos son los que criamos, cuidamos o viven con nosotros.

Los animales salvajes son los que viven libres.

LAS PERSONAS Y LAS PLANTAS

Las personas obtenemos de las plantas alimentos. Las plantas que criamos y cuidamos se llaman cultivadas y las que no cultivamos se llaman silvestres.

DEBEMOS PROTEGER LA NATURALEZA

Para proteger la naturaleza es importante:

1. Respetar los seres vivos.

2. Tirar la basura en los contenedores.

3. Utilizar transportes públicos en lugar de     

    coches.

4. Ahorrar agua, luz ...

Cuido el MEDIO AMBIENTE

REPASO UNIDAD 4. CIENCIAS NATURALES 2º DE PRIMARIA

 Debes estudiar muy bien todos los contenidos de la unidad, son los siguientes:

-Las partes de las plantas y sus funciones

-¿Cómo son las plantas por el aspecto de su tallo?.

- ¿ Cómo son las plantas por la caída de sus hojas por sus flores, frutos y sus semillas?.

- ¿Cómo  fabrican las plantas  sus alimentos y qué necesitan para poder fabricarlo? ¿ qué expulsan al fabricar sus alimentos?.

- Las plantas no tienen sentidos ni músculos pero reaccionan a cambios como las estaciones.

- ¿ Cómo nacen las plantas? 

- ¿ Por qué son importantes las plantas?

- ¿ Cómo se daña la naturaleza?

Partes de la planta
UNIDAD 1. Plantas (2º E.P)